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PSE2 – Premiers Secours en Equipe niveau 2

Objectifs

A la fin de la formation, le stagiaire doit être capable de porter secours, sur le plan technique et humain, à une ou plusieurs victimes, en agissant seul ou au sein d’une équipe, avec sou sans matériel, dans l’attente ou en complément des services publics de secours.

Programme

  • Séquence 1 : Le cadre législatif et l’autorité d’emploi
  • Séquence 2 : Le bilan de connaissance PSE1
  • Séquence 3 : Les protections de situations particulières
  • Séquence 4 : Les atteintes particulières
  • Séquence 5 : Les traumatismes
  • Séquence 6 : Les atteintes circonstancielles
  • Séquence 7 : Le relevage et brancardage, les principes généraux
  • Séquence 8 : Les affections spécifiques
  • Séquence 9 : Les souffrances psychiques et les comportements inhabituels
  • Séquence 10 : Le brancardage
  • Séquence 11 : Les situations à nombreuses victimes
  • Séquence 12 : Mises en situations

Démarche pédagogique

  • Programme établi selon les recommandations du Ministère de l’Intérieur.
  • Alternance d’apports théoriques et de mises en situation.
  • Méthodes adaptées aux groupes et aux modules : interrogatives, expositives, démonstratives, actives, etc…
  • Formation dispensée par un formateur titulaire d’un certificat de compétences en premiers secours.

Moyens pédagogiques

  • Moyens vidéo.
  • Mannequins, défibrillateurs.
  • Matériels pédagogiques et d’apprentissage divers (sac prompt secours et d’oxygénothérapie, immobilisation, brancardage, etc…).
  • Maquillage pour simulations.
  • Un livret PSE2 est remis à chaque stagiaire.

Evaluation

Evaluation formative et certificative.
La présence, la participation active (réalisation de tous les gestes demandés) et des cas de mise en situation (en tant qu’équipier secouriste) de chacun constituent les seuls critères de validation.

Validation

  • Délivrance d’un certificat de compétences d’équipier secouriste (PSE2), aux candidats qui satisfont aux épreuves certificatives.
  • Remise à niveau obligatoire tous les ans.